随着宝宝的不断成长，在1-2岁这个期间宝宝已经能较好地“听懂”父母的话。而在这个时期同样是宝宝各种意识形成的阶段，在这个时候由于好奇心他们会尽可能尝试各种各样的动作与行为，但由于缺乏对事物的正确认识，因此会时常放“错误”，如果家长选择责骂和惩罚等措施就会在一定程度上挫伤孩子的积极性，对孩子的心理造成消极的影响。因此如何正确教育1-2岁的宝宝是每个家长都要学习的。
宝宝教育（图）
1-2岁时期的幼儿大部分的生活内容是玩耍。幼儿一方面快活地游戏，一方面发挥自己的才能。做父母的必须重视幼儿的玩耍。首先应认真观察幼儿的兴趣大多集中在哪种玩具上，然后再根据他的兴趣再进行引导和教育。
一、正确引导宝宝说话
应尽量用简单的词或句子和1-2岁的幼儿说话，要让幼儿学会的词要经常在交谈中出现，但是不要去强求幼儿一定说出某个词，而应通过鼓励、诱导的方法。例如幼儿说出汽车应把汽车给他，并表扬他。若幼儿不会说，应教幼儿说，待他随你一块说出后也应理解给予称赞。在幼儿练习中，往往会说出一些儿语，或发音不准，这时大人一定不要去重复，以免幼儿误会，更不要去讥笑，应耐心帮幼儿一次次纠正。
二、注意培养宝宝的交往能力
如果一个幼儿很少与其他小朋友交往，一起游戏活动，那么他的性格、情绪、智力，对集体甚至以后对社会的适应能力均会受到不良的影响。随着幼儿的成长发育，在与小伙伴的游戏玩闹中，每个人身上的长处、特点和不足的地方业就逐渐地暴露出来，便于早期的引导和纠正。
三、适当培养孩子学习能力
宝宝一天天长大了，父母需要使用不同的方法来培养幼儿读书写字的能力，比如看图画学习指认东西。让幼儿看图画，然后要他找找房里有没有和书中相同的东西，例如时钟、猫、电灯等。妈妈指着东西说：“这个跟这个是一样的哦！”要不了多久，幼儿也会“啊、啊”地跟着妈妈用手指东西。
四、采用合适的方法来对待宝宝的错事
五、儿童求知欲强，好奇好动，总愿意摸摸这，碰碰那，也难免闯祸，造成一些过失性错误行为。对于孩子因生活经验不成熟而造成的过失性错误，家长不仅不应责罚，而且应教导孩子如何判断，怎样做，要积极帮助孩子从错误或失败中寻找创造的火花。如果给以简单的否定或者粗暴的体罚，就会挫伤孩子的求知积极性。
在宝宝的成长中会有学习的敏感期，如果家长能够很好地利用宝宝的敏感期对其进行教育，往往取得的成果会是事半功倍。而在宝宝1-2岁这个期间是宝宝的语言，感官，学习等敏感期，父母们在这一时期应该好好把握孩子的成长特点对其进行相应的教育，才能够更好地培养孩子的能力。此外，由于在这一时间宝宝的是非意识还没有很好地形成，因此如果孩子在这一阶段犯错，家长应该是积极帮助宝宝改正，树立正确的人生观，价值观，而不是单纯的责怪。
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