宝宝今天2岁7个月零5天了。生活兴趣和能力进步,31-33个月的幼儿，生活中主要的兴趣是：爱爸爸妈妈，被爸爸妈妈所爱；与爸爸妈妈以外的人进行沟通，与小朋友一起玩耍并分享快乐；继续探索未知世界，练习新的动作和技巧。开始喜欢借助运动器材进行运动，凳子、桌子、餐具、炊具，甚至爸爸的大鞋，都是宝宝眼里的运动器材。
不但能迈过障碍物，还可能跳过障碍物，喜欢往更高的地方爬。踢球、掷球是这个年龄段幼儿喜欢的运动项目，开始把球抛向他希望抛向的地方，力争把球踢得更远，并能够主动把球踢给和他一起玩的人，还喜欢做翻滚、跳远、跳木马等运动。运动能力开始向学习和模仿某种动作方面发展，会跟着妈妈练习做简单的体操运动。开始练习踮起脚跟走路，喜欢沿着一条直线走路，并可以抬起一条腿站立数秒钟。
手的能力
能在一张纸上画出垂直或水平的直线，开始自发地画线段、弧线及各种形状的线条。写数字是宝宝比较喜欢做的事情，开始临摹和模仿一些图案。当四指握紧时，拇指能够伸开并自由活动，这意味着宝宝能够分别控制拇指与其他手指的活动了，能动手做更为复杂的事情了。开始学习用积木搭建镂空的造型，能够在比较短的时间内，把相应物品放置到相应容器或相应空间内。
幼儿的语言发育进入到了又一崭新阶段，对语言学习产生浓厚兴趣，并积累起丰富的词汇。会使用“我们”“他们”“兔子们”“小朋友们”等复数名词，并理解它们的意思。会数百以上的数字，并开始理解数的概念，有的宝宝还会歪歪扭扭在纸上写出一百以内的数字。开始使用多种比较类词汇，但在实际选择中，还不能准确体现。有的幼儿能够抽象地认识上、下、里、外、前、后等方位，但还不能区别左、右。
认知能力
宝宝认识了更多的色彩，大多数幼儿可认识5种以上的颜色——红、绿、蓝、黄、黑。但这个年龄段的幼儿，如果还不能分辨颜色，并不意味着发育异常。宝宝能从动态的录像播放中认出自己和熟悉的人，而不仅仅是从静态的镜子里和照片中认识自己，这是幼儿对自我认识的又一进步。强烈的好奇心和对安全环境的需求，仍是这个年龄段幼儿的“矛盾”，独立和依赖的双重性导致父母与宝宝冲突不断。