4~5岁的孩子劳动的特点

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宝宝今天4岁7个月零3天。随着宝宝一天天的长大,宝宝也能做点家务事了。那么宝妈们知道这个年龄宝宝的劳动特点吗?

4~5岁的孩子劳动的特点

劳动是一种有目的有系统的社会性活动。从严格的意义上说来,劳动是人们改造自然、创造物质财富的活动,是社会活动的基础,是光荣的事情。

4~5岁的孩子,由于身心的发展,已经可以从事一些简单的力所能及的劳动,如自我服务的劳动,像自己穿衣、脱衣、洗脸、洗手等,还能参加一些家庭或幼儿园里的简单劳动,最常见的是值日生劳动,如擦桌子、扫地、收拾玩具、洗茶杯等,也可以做一些带有生产性的简单劳动,如拔草、浇水、捉虫、摘菜、剥豆等。这时,孩子已开始能计划自己劳动的过程,预见最近的劳动结果。儿童劳动的独立性也大大增加,能理解一些劳动的意义,“人要是不劳动就没有饭吃”。

幼儿的劳动和成人的劳动在意义和内涵上有所不同,主要意义不在于产生物质财富,而在于通过这些劳动活动,使儿童理解劳动的社会意义,并使儿童初步掌握最简单的劳动技能和技巧,使儿童养成热爱劳动的习惯,培养儿童热爱劳动人民、克服困难、勇于吃苦耐劳、完成劳动义务的道德品质。因此,要从小培养孩子热爱劳动的习惯,只有这样,将来孩子走上工作岗位后工作才会有主动性和责任心,才能懂得劳动的艰辛和尊重别人的劳动成果,成长为一个体格健壮、身心健康的对社会有用的人。
 

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