宝宝今天6岁8个月零3天。愈来愈多的幼教工作者发现：在幼儿园中，有相当多的宝宝非常以自我为中心，凡事都以“自己”为优先，对输赢或得失十分在意。比赛、甚至是一些小游戏都不能输，输了就耍赖、不愿玩，有些孩子更是一点也不愿挑战困难，如果他认为这项活动或任务对他来说有些难度，自己没有完成的能力，就干脆放弃不做，连尝试一下的念头都没有。这又是怎样造成的?
因为父母总是帮助孩子打理好生活中的一切事务，让他们没有烦恼地健康地成长，甚至规划好未来的发展。过度的依赖父母自然而然的就出现了，出现输不起、对挫折的容忍力差的状况。
三大步骤教育孩子“输得起”
步骤一：遵循孩子的个别差异
抗压性差、输不起，是现代大部分孩子的通病。如果你的孩子，属于“输了就不玩”的不妥协型，也就是坚持度高，非赢不可的幼儿，你可要记得别在旁边煽风点火哦，顺势要求“好，还要更好”，对于这样的孩子输的经验对他们来说才更重要。
若您家孩子属于想赢又怕输的宝宝，坚持度低的幼儿，父母则应多鼓励，最好的办法是先不要把标准定得那么高，在遇到困难时，要温和的坚持，鼓励孩子完成任务，循序渐进，努力后获得的成功的经验会极大的鼓励他们的内心。
步骤二：给予孩子面对挫折的勇气
父母总认为让年幼的孩子经历挫折还太早，因此，当孩子遇到一些挫败的时候，爸爸妈妈先心疼不已了，免不了又小心呵护，防止孩子再次遭遇失败。这样做，不仅让失败变得毫无意义，对孩子以后的发展也会留下隐患。
步骤三：反思很重要
成功是否就意味着赢过别人吗?父母要将成功的含义，用较为简单易懂的语言告诉孩子：成功就是尽心尽力地去完成一件事，而非把别人打败。让孩子明白，将事情认真完成就是对自己本身最好的奖赏，而不一定要他人的一些肯定。同时，也让孩子明白，失败并不可怕可怕的是失败以后不再坚持。