宝宝今天6岁2个月零8天。这个时期的宝宝已经可以用一些有趣、幽默的语言来表达自己的情感和意思，并且对于接触到的外界具体物体能够接受，并对其进行感受、思考。他(她)总是能够对外界的知识津津有味地接受，也有了较强的模仿能力。所以这个时期的宝宝通常是非常快乐的。
同时，这个时候宝宝不在是以前一有人表扬就得意忘形的宝宝了，他(她)能够做出得体的回应，对于有些事情也已经能够准确地判断自己能否做，也乐于帮助他人。当然，随着宝宝内心世界的越来越复杂，6周岁3个月的宝宝情感变得更加敏感，善于表达自己的想法，喜欢动脑筋，也有了比较强的自尊心，一些比较细腻的情感也比以前发达了。
此外，一般情况下，这个时期的宝宝已经有了进一步的意识行动发展，自制力、坚持性、自觉性等也已经有了表现地也比较明显，其思维和语言在不断地发展，有了一定的道德观和初步的道德判断。
上面是一般情况下这个时期宝宝的情感发育状况。那么除了上述宝宝基本已经发育或开始发育的情感外，宝宝有哪些情感的需要呢?
对于宝宝的情感发育和其它方面的情感发育来说，情感需要的满足显得尤为重要。下面我们来看一看这个时期的宝宝的情感需要吧!
一、克服胆怯的需要
你家宝宝已经上学了吧，面对众多的陌生面孔，你又不可能和宝宝一起呆在学校，要是宝宝胆子过小，对于一些陌生的人或活动产生胆怯心理，那么宝宝就难以适应学校的生活甚至是以后的社会。所以，如果你家宝宝会对这些有胆怯心理的话，要即使给予鼓励和安慰，并消除宝宝的顾虑，有意识地让宝宝克服胆怯心理。
二、被人爱的需要
要让宝宝感受到你喜欢他(她)，希望他(她)在各方面都有所进步，要尽可能地接受并帮助宝宝解决宝宝提出的正当要求，并在适时要给宝宝以赞扬和鼓励。
三、归属集体的需要
人生活在世上，不可能脱离集体而生存，所以，人离不开集体。以此，宝宝有归属集体的需要。如果你让宝宝完全处于封闭的环境中，让宝宝错失了许多与他人交往的机会，这样让宝宝长期地独处下去，宝宝就会产生压抑的情绪，从而对宝宝的身心都有所损害。所以，你要为宝宝多提供集体活动的机会，让宝宝健康快乐地成长。
编者的话：宝宝的情感发育的好坏关系到宝宝以后的性格及生活，所以你可不能马虎，要多关注宝宝的情感发育，满足宝宝情感的需要。