哪些书本能帮助宝宝探索世界

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探索世界,就从这里起步

编辑:高洁

       交通工具类的科普绘本有很多,囊括从天上到海底的你见过吗?如果恰已领略过从上到下的各样交通工具,那么俄罗斯这个异域国度的作品你有兴趣吗?单单这两个问题,就使我在编辑这本书时一直兴致盎然。《从天空到海底:交通工具儿童百科全书》不仅仅在介绍交通工具,它更像是一扇供我们看外界的窗户,探索世界,就从这里起步。

 

天上飞的、海里游的——开拓视野、应有尽有

       这是一本个头厚实、不一样的海洋交通工具认知百科,长25CM、高28CM,纵与横、全方位、多角度展现了从天空到海底的各样交通工具、各种人和事。8开的精装大开本,捧在手里大大沉沉,非常符合游历奇妙大世界的主题。

       优秀的科普绘本从来都不是单单通过欣赏插图、学习文字来获取知识的,它更要帮助孩子建构自己的认知世界和想象世界。这本书中有孩子熟悉和不熟悉的多种场景,比如热闹的生活码头、严密的军事基地、紧张的竞技赛场、寒冷的冰雪极地……还有各种船舰、各种飞机、各种职业、各国水兵,开阔孩子的眼界。

       比如,在翻到渡轮、油轮、驳船、浮吊这一页时,孩子们看到的可能不只是静止的图画,他们脑海会呈现出各个船只之间相互配合、和谐工作的忙碌画面;在看到暗黑海底时,他们会随着科学家乘坐潜水器下潜到深海,说不定还能讲一段演绎在神秘海底的传奇故事。

  

不断展示——引发问题意识

       这本书的有趣点非常多,能极大满足我的好奇心。下面的问题试着问问孩子。

       你见过水陆两用飞机吗?你去过造船现场吗?你了解水手生活吗?你看过轮船内部吗?你知道一整列火车能装进渡轮吗?你想乘坐潜水器去海底一探究竟吗?你愿意与航空母舰零距离接触吗?

       相信这些问题不光在刺激孩子的兴奋值,也能留给大人一定的思考空间。一些小军事迷都比较关心航空母舰,书中有一段关于航母的介绍:“这是航空母舰。他是浮动的飞机场。飞机在这里起降”。

 

       俏皮简短的文字,充满问题意识。读到这儿,不由地让人联想到我国航空母舰。我国目前已有两艘航母,辽宁号航母改装于前苏联的瓦良格号(外观类似于书中的翘头航母),首艘国产航母也已于4月26日下水,这些都是值得和孩子们讲的大事情。相比于美国的核动力航母,我国的常规动力航母虽不是世界上最先进的,但是我们的目标和努力更显重要。

 

       书中另有一页展示了热闹有趣的水上城市,我家小闽晋看到这儿问:“妈妈,这是哪里?”我很高兴,他的问题感来了。图中的这个城市水道纵横、桥梁遍布,我猜测是“北方威尼斯”圣彼得堡。小闽晋对书上的水上公交很感兴趣,书中的语言也极具生活趣味,非常符合儿童的认知特点:“我们是水上公交车,我们像兔子一样灵活”。试想在一个温暖的月份,我们搭乘水上公交、水上出租车感受旖旎风光,真是心情大好。

 

       不管这座城市是否为“圣彼得堡”,相信各位小读者一定对这座水上城市充满向往。如果一时半会儿我们无法和孩子迈出国门,也可以约定去杭州、广州、柳州等地乘坐自己的水上公交车。

 

       这本书简短有趣的表达,但解放了文字,也解放了头脑,给读者留下广阔的思考空间。有人说学习科普不是关乎答案,而是关乎问题。在书中找到你关心的问题,然后逐步拓展深挖,从一无所知到逐渐感兴趣,再到通晓其道,真可谓其乐无穷。每个问题的终点又可能是新问题的起点,从而逐渐建立起自己的知识网。

 

独具特色——俄罗斯的酷炫迷人风格

       这本书荣获2014年俄罗斯图书风格奖,这个奖项的logo也是别具一格。

 

       书中的图画处处彰显着“俄罗斯”风格,那俄罗斯风格又是什么样呢?这个话题,有点儿一言难以蔽之。

俗话说“一方水土养一方人”,俄罗斯地广人稀、冰雪严寒、树木高大葱郁、山川河流雄伟磅礴;与此对应,俄罗斯人具有勇猛、豁达、粗犷、乐观的生活态度。比如,本书在水兵的人物塑造上,突出了俄罗斯人刚强、勇敢的“硬汉”特色。

  

       再比如,本书的基调冷静又明快、色彩简练,主色调是各样式的“蓝”——深蓝、浅蓝、湖蓝、灰蓝。小读者在翻阅富于变幻的各色“蓝”时,还会赞叹着白与灰、橙与绿等辅色。当翻到第25页时我相信大家一定会顿觉惊艳——黑色的神秘海底呈现眼前:黑暗中的潜水器、暗黑中的探照灯,以及笔触轻盈、华丽、精致、细腻的各种深海怪鱼……在这一部分,不论是深海中的人,还是鱼或是潜水器,他们的轮廓精准起伏,线条生动随意。

       俄罗斯的艺术作品大多是色调浓郁协调、风格质朴豪放、线条细腻生动,它能精准扑捉到生活环境和各种人物的精神特色,具有真挚丰富的情感以及富含亲和力的现实精神。

 

给孩子们的阅读延伸

科学方面

       从书中找到一种或几种自己感兴趣的交通工具,查阅相关资料,制作一份科学手抄报。

 

语言表达方面

       几个学习的进阶:认识书中的交通工具,看图复述;了解相关交通工具后,尝试用自己的语言表达描述;用一两句精炼、有趣或有特色的话来介绍书中并未展开讲解的事物(如水路两栖坦克、鮟鱇鱼等),也可以如此介绍自己身边的人或物。

 

绘画方面

       画出自己最喜欢的交通工具,甚至打造一套属于自己的海洋交通工具百科全书。

 


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